Dislessia migliora con maxi-spaziatura

(ANSA) – PADOVA, 5 GIU – Aumentare la spaziatura tra le lettere di una parola e tra le parole migliora la velocita’ e l’accuratezza della lettura nei bambini dislessici, in modo immediato e senza alcun trattamento specifico. E’ il risultato di una ricerca italo-francese, pubblicata su Proceedings of National Academy of Sciences (PNAS), coordinata dall’Universita’ di Padova (Prof. Marco Zorzi e Dr. Andrea Facoetti) e svolta in collaborazione con l’IRCCS ‘Burlo Garofalo’ di Trieste ed il CNRS/Universita’ di Aix-Marsiglia. RIPRODUZIONE RISERVATA